瑤瑤生物

多元化的課程，滿足你的需求：瑤瑤生物開設各種班系，無論是以三類為志願的全年班生物，或是想在學測衝高分的學測班，亦或是面臨指考需要快速搶分的分科班，只要有補生物的需求，都可以在這找到適合你的生物課程。

科技輔助，數位動態圖解觀念：透過科技輔助，將傳統的圖片結合動畫方式呈現，同學們不用死記硬背，搭配獨家記憶觀念，強調點面線的整體連結學習，教你如何尋找不同章節的關聯性，找出破題的關鍵。

▼對高中生而言

1.準備大考來講，學測都在一月舉行，若能提前修完全部高中生物課程，學測考試準備上將更為輕鬆。且近年學測生物試題，常以高二、高三生物課程觀念作為出題源頭，若能有先有選修觀念打底，將能使錯誤降至最低，而近年滿級分門檻都設定在最多錯四題，想要提早進入心儀校系，生物更是絕對不能有任何閃失。

2.準備競試來講，每年生奧初試、學科能力競賽皆在10月~12月進行，若能提前先修，正好可以完整準備考試範圍所需要的應考實力，順利晉級複賽或決賽，制霸全國。

▼對國中生而言

1.高中生物是一門非常不能適應的學科，因為國中生物的學習深度和廣度都與高中生物有極大的落差，剛升上高一的學生會瞬間覺得生物怎麼變這難？再加上高一生物的內容其實是高三生物的縮影，在教學上可深可淺，如果學校老師沒有適當的加深延伸教學，大多數的學生會沒辦法適應，學習挫折感會很深，甚至到高三準備學測時也極為吃力，所以，對有志醫科的同學而言，先修生物可說進可攻退可守的最佳選擇，也能將學習生物的時間盡可能地減少，而空出較多的時間來準備需要花更多時間學習的英文、數學、物理、化學等科目，為自己爭取最佳的高中在校成績，奠定繁星升學的基礎，並且獲得極佳的申請入學備審資料，順利進入第一志願學校！

2.國中生物有許多與高中生物觀念有出入之處，如果國中生物老師沒有給學生正確的觀念，很容易逞生錯誤的刻板印象，所以，應該先修高中生物，才能避免影響往後高中的學習，而這些觀念也常會在學測和指考時，被大考中心刻意入題，來測驗學生的觀念是否正確，因此，這些國中生物學上常見的誤解，亟需要高中老師給予適當的修正，例如：
(1) 國中生物說蕨類會利用葉片產生的孢子進行無行生殖。
　　→事實上，植物產生孢子是為了發育成配子體來產生配子進行有性生殖，故孢子應是進行有性生殖的細胞，非無性生殖細胞。
(2) 藍綠菌不具有葉綠體，只有葉綠素，故藍綠菌只要有葉綠素就可以進行光合作用。
　　→事實上，生物進行光合作用需要有膜狀構造，才能進行光反應，所以，藍綠菌是利用其膜上的葉綠素、電子傳遞鏈和酵素的參與下來完成光反應，並在酵素的協助下在細胞質進行暗(碳)反應。